Mając stały kontakt z młodzieżą dostrzegamy i poznajemy ich potrzeby. Jedną z najważniejszych jest swobodny dostęp do rzetelnej, najnowszej wiedzy z zakresu edukacji seksualnej. Zapotrzebowanie na takie zajęcia zgłaszają nam nie tylko uczniowie gimnazjów i liceów, ale również szkolni pedagodzy, psychologowie i rodzice.
Przy wsparciu psychologów, pedagogów, ginekologów i seksuologów, stworzyliśmy program zajęć dydaktycznych dotyczących edukacji seksualnej, który traktuje tę problematykę całościowo: od jej biologicznego aspektu, przez psychologiczny do społecznego.
Przekazujemy młodym ludziom wiedzę, jak podejmować odpowiedzialne, samodzielne decyzje, jak przewidywać niektóre z konsekwencji swoich działań, jak dbać o swoje zdrowie i jak nie dać się zmanipulować grupie rówieśniczej. Myślą przewodnią programu jest to, że seksualność to ważna strona ludzkiego życia i że należy o nią dbać mądrze i odpowiedzialnie.
Warsztaty z edukacji seksualnej są autorskim programem stworzonym przez Aleksandrę Dulas i Annę Jurek. Przy udoskonalaniu programu pracują wszystkie edukatorki i wszysycy edukatorzy Fundacji.
Więcej o programie edukacji seksualnej, osobach prowadzących zajęcia i prowadzonych działaniach można znaleźć poniżej.
Pytania dzieci klasy 4 SP. Fot. Archiwum Fundacji
Edukacja psychoseksualna dla dzieci i rodziców 1 – 3 SP
Edukacja psychoseksualna dla dzieci 4 – 6 SP
—
Pytania młodzieży z kl. 7 SP. Fot. Archiwum Fundacji
Fundacja SPUNK, edukacja psychoseksualna dla młodzieży, klasy 7 – 8 SP
Fundacja SPUNK, ulotka dla rodziców
—
Opinia uczestniczki szkolenia z edukacji seksualnej
Rekomendowane edukatorki i edukatorzy
Tak! dla edukacji seksualnej, opis szkolenia
———————————————————————————————————————————–
Kwestia, czy edukacja seksualna jest potrzebna w szkołach, została rozstrzygnięta na szczeblu międzynarodowym m.in. podczas Światowej Konferencji na Rzecz Ludności i Rozwoju (Kair, 1994) oraz IV Światowej Konferencji na Rzecz Kobiet (Pekin, 1995). Polska uczestniczyła w obu konferencjach i zobowiązała się do realizowania ich postanowień. Według nich szkolna edukacja seksualna powinna być szczególnie wrażliwa na równość płci i tożsamość seksualną oraz ułatwiać zrozumienie płci przeciwnej.
Zagadnienia związane z edukacją seksualną w Polsce stały się przedmiotem troski powstałego w styczniu 2009 r. „Porozumienia na rzecz upowszechnienia edukacji seksualnej dzieci i młodzieży w polskiej szkole” podpisanego przez kilkanaście organizacji i takie autorytety jak seksuolodzy prof. Zbigniew Izdebski, prof. Zbigniew Lew-Starowicz. Apelują oni, by szkolna edukacja seksualna dzieci i młodzieży była obowiązkowa.
Zapraszamy do zapoznania się z dokumentami, które dotyczą tej kwestii:
WHO BZgA Standardy edukacji seksualnej
Porozumienie na rzecz upowszechniania edukacji seksualnej dzieci i młodzieży w polskiej szkole